Questões de concurso - Magistério: VERBOS

Verbo é um assunto recorrente em provas de concurso público. Que tal exercitar seus conhecimentos? Seguem algumas questões. Boa sorte!

1- (Conesul / Professor I / 2010) “se não dermos a devida resposta à ameaça, ficaremos marcados na História...” Caso a flexão do primeiro verbo seja alterada para o pretérito: se não déssemos, a continuação correta será:

(A) ficávamos marcados na História

(B) ficaríamos marcados na História

(C) ficássemos marcados na História

(D) ficamos marcados na História

2- (FGV / Professor Adjunto / 2008) “A palavra ‘bárbaro’ provém do grego antigo e significa ‘não grego’.” (L.1-2)

Assinale a alternativa em que não se tenha flexão correta do verbo destacado no trecho acima.

(A) provêm

(B) proveio

(C) provieste

(D) provisse

(E) provimos

3- (FGV / Professor / Caxias / 2002) Assinale a alternativa em que NÃO se justifica adequadamente o sentido do tempo verbal em construções ocorrentes no texto.

(A) “a invasão é verdadeiramente arrasadora.” (L.27) − o presente empregado para expressar uma ação habitual.

(B) “Discutido e combatido, eu disse.” (L.40) − o pretérito perfeito empregado para se reportar a uma ação já realizada.

(C) “Que venha uma lei para sanear nossa cultura.” (L.41-42) − o presente do subjuntivo empregado para exprimir a vontade do falante.

(D) “Ninguém muda de fora para dentro.” (L.78) − o presente empregado para traduzir uma ação permanente, à maneira de um dogma.

(E) “Não será, sequer, o trabalho de uma só geração.” (L.89-90) − o futuro empregado para manifestar a expressão de uma possibilidade.

4- (FGV / Professor / Caxias / 2002) Assinale a alternativa em que ocorre uma forma verbal que NÃO foi empregada de acordo com a norma culta da língua.

(A) Ele interveio nos debates entre cultura e prepotência.

(B) Se ele se contradizer nos debates, será frustrante.

(C) Se ele se mantiver calmo nos debates, seus argumentos prevalecerão.

(D) Se eles se expuserem nos debates, o conflito de idéias será instigante.

(E) Ele reviu seus apontamentos antes dos debates.

5- (FGV / Professor / Caxias / 2002) Assinale a alternativa em que NÃO se depreende adequadamente o sentido da forma verbal em construções ocorrentes no texto.

(A) “Um homenzinho de nada − não parecia desses pilantras que costumam importunar Deus...” (L.8-9) − o pretérito imperfeito empregado para denotar, no passado, um modo de ser habitual.

(B) “Mas, pelo jeito, já devia ter tomado as suas.” (L.10-11) − o pretérito imperfeito empregado como forma de atenuar uma afirmação.

(C) “E foi refugiar-se atrás do balcão, enquanto se estabelecia o tumulto no bar:” (L.28-29) − o pretérito imperfeito para indicar, entre ações simultâneas, a que se estava processando quando sobreveio a outra.

(D) “Que é que está havendo aí?” (L.35) − o presente empregado para exprimir dúvida.

(E) “...aquele cara de coruja não pára de me importunar − explicou ele, irritado.” (L.36-37) − o pretérito perfeito empregado para indicar uma ação produzida em certo momento do passado.

6- (FGV / Professor / Caxias / 2002) Assinale a alternativa em que a forma verbal DESTOA da norma culta da língua.

(A) Aceitarei o trabalho que me proporem.

(B) Eu o entretivera durante um bom tempo.

(C) Poucos foram os que tinham intervindo no debate.

(D) Poucos se detiveram na análise do livro.

(E) Se eu o revir na rua, irei falar com ele.

7- (FGV / Professor / Caxias / 2005) “Como praticamente não existem estímulos para procurar essa carreira, o cenário poderá ficar crítico nos próximos dez anos.”([.17-19) Assinale a alternativa que não poderia substituir o verbo existem no trecho acima sem incorrer em inadequação gramatical.

(A) há de haver

(B) hão de existir

(C) haverá

(E) houve

(D) devem haver

8- (FGV / Professor / Ministério da Cultura / 2006) "...a partir de hoje tem dez novas seringueiras que em 15 anos vão estar chovendo sementes no quintal..." (L.10-12) No trecho acima, utilizou-se o verbo impessoal chover em sentido metafórico, possibilitando a existência de sujeito (seringueiras).

Assinale a alternativa em que o verbo impessoal tenha igualmente sido utilizado em sentido metafórico.

(A) Eles fizeram trinta anos de casados.

(B) Havia trinta pessoas presentes.

(C) Choveu uma chuva fininha.

(D) Ontem à noite trovejou muito.

(E) Existem muitos casos a resolver.

9- (FUNRIO / Professor / Itaboraí) Qual dos verbos a seguir, na segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo, é conjugado da mesma forma que o verbo do seguinte trecho: “Parecia calma.”(linha 1 – TEXTO 1 )?

A) partilhar

B) partir

C) ser

D) vender

E) ver

10- (CEPERJ / Professor / Belford Roxo / 2011) “Clareza e simplicidade não vêm de graça.” (l. 8/9) – o verbo vir está incorretamente empregado na frase:

A) Ontem vimos à biblioteca estudar.

B) Amanhã viremos à biblioteca estudar.

C) Hoje talvez venhamos à biblioteca estudar.

D) Sempre vínhamos à biblioteca estudar.

E) Vimos aqui hoje à biblioteca estudar.

11- (CEPERJ / Professor / Belford Roxo / 2011) “Há trinta anos...” (l. 1) – em alguns casos pode-se substituir o verbo haver pelo verbo fazer. A frase em que esse emprego do verbo fazer está correto é:

A) Faz mais de trinta anos as obras de Nelson Rodrigues.

B) Faz mais de trinta anos as incríveis crônicas de Nelson Rodrigues.

C) Fazem mais de trinta anos que Nelson Rodrigues morreu.

D) Fazem mais de trinta anos que sou leitor assíduo das obras de Nelson Rodrigues.

E) Fazem mais de trinta anos meus estudos acerca da obra de Nelson Rodrigues.

12- (CEPERJ / Professor / Belford Roxo / 2011) No verso “– Comera demais cuscuz –”, o tempo verbal indica:

A) um fato passado de maneira vaga

B) um fato passado anterior a outro fato passado

C) um fato que, embora passado, então era presente e teve curso prolongado

D) um fato passado permanente ou tomado como tal

E) um fato tomado como consequência certa e imediata de outro,

que é irreal ou não ocorreu

13- (CEPERJ / Professor / São Gonçalo) A forma verbal assinalada está concordando no singular por se tratar de um verbo impessoal na alternativa:

A) “O compenetrado pintor de paredes olhou as grandes manchas...” (L.1)

B) “ Há palavras que são armadilhas para os ouvidos...” (L.7)

C) “E consegui não rir.” (L.5)

D) “Talvez a palavra correta lhe lembrasse rato...” (L.23/24)

E) “ Tropeço também é linguagem.“ (L.15/16)

14- (CEPERJ / Professor / São Gonçalo)  “Nós não vamos começar a nos desentender?” (L.6) – o verbo em destaque é pronominal, bem como o verbo da frase:

A) Ela se maquiou para o marido.

B) Ela se queixou do marido.

C) Ela se encontrou com o marido.

D) Ela se tatuou para o marido.

E) Ela se matou pelo marido.

15- (CEPERJ / Professor / São Gonçalo) “Como se fôssemos casados?” (L.4) – o verbo em destaque está presente na frase:

A) Que tal se fôssemos ao cinema?

B) Se fôssemos felizes, não nos separaríamos.

C) Se ela quisesse, quando fôssemos ao cartório nos casaríamos.

D) Quando fôssemos à praia poderíamos jogar futebol de areia.

E) Tudo quanto fôssemos fazer seria sempre aplaudido por ela.

GABARITO:

1- B         6- A        11- E
2- D         7- D        12- B
3- E         8- A        13- B
4- B         9- D        14- B
5- D         10- A      15- B